成绩要求：申请调剂考生的初试成绩(含单科及总分)，须同时达到或超过调出和调进专业所属学科门类一区(A类考生)国家线。【详细】

为了进一步提升科技人员素质，提高科研人员对生态文化的宣传能力和科普教育能力，3月23日，中国林科院亚林中心在树木园举办了植物分类培训班。【详细】

2013年浙江省“三位一体”高考报名和招生已于3月如期启动。为帮助考生了解最新资讯，更好地为考生和家长服务，让大家及时、全面地了解2013年“三位一体”高招权威信息，《招办主任面对面》，特别邀请浙江农林大学园林学院院长包志毅为广大考生及家长答疑。【详细】

3月28日，吉林省金园农业科技发展有限公司与吉林大学植物科学学院举行“金园奖学金”签约仪式。【详细】

为了增强树木养护管理工作水平，哈尔滨市城绿办特别邀请了城管园林系统的工程师以及东北农业大学及黑龙江省生态工程职业学院的教授作为培训师，对园林绿化行业人员进行了为期两天的专业培训。【详细】

奥克兰国际学院根据新西兰1989年《教育法》创立于2002年5月，由新西兰学历评估局注册，新西兰教育部批准，新西兰高等教育委员会认证。主校区位于奥克兰西区NewLynn。下面由新西兰教育联盟专家为大家介绍一下奥克兰国际学院园艺大专申请要求。【详细】

科学技术的快速发展给人类生活带来很多便捷，但是由于人类活动缺少相互间的协调和制约，我们的大地景观变得支离破碎，也严重地影响了许多地球生命赖以生存的自然环境。【详细】

北京林业大学是教育部直属、教育部与国家林业局共建，以林学、风景园林学、生物学、林业工程学为特色，农、理、工、管、经、文、法、哲、教相结合的多科性协调发展的全国重点大学和首批“211工程”重点建设的高校。【详细】

“我们将山体、水流、植物和阳光引入钢筋水泥的城市森林，为人们缔造清新健康的生活环境；我们为山谷、河流与森林建立生态缓冲区，让人们更安全地生活其中。”【详细】

景观设计的教育在美国基本上是职业教育占主导地位。中国教育服务中心景观设计留学负责人许翔老师指出，从学位的产生过程来看是景观设计的认证学位是要获得景观设计师协会的景观设计资格评估委员会的认证。【详细】

在中国蔬菜之乡寿光，地里种的大多是外国种子。种子行业对中国太重要了，人才培养一定要跟上!”在近日举行的中国作物学会作物种子专业委员会2013年学术年会上，中国农业大学教授王建华急切呼吁。【详细】

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