2010年春季，加州大学伯克利大学景观与建筑专业研究生发起了一起设计研讨会，对学校Wurster大厅东北角处一个不知名的小庭院进行改造。这块场地最初被用为户外教室、植物展示区、工作场所以及娱乐场地，因此该项目的目的就是通过设计一处“长椅”来完善和丰富这些互相独立的活动。以下是该方案的详细介绍。

　　利用BeatrizFarrand基金会提供的资金，研究生团队设计并建造了一座可折叠的木椅，它兼备户外教室、表演舞台以及社交场所的功能。这座长椅可分割，可折叠，可伸展，符合人体尺度，使用方便，适合不同的人群和不同的坐姿。

　　这种可变的长椅形式创造了不同的变化，同时运用符合人体尺度（与材质）的重复模块保证了作品的连贯性与创造力。施工方法借鉴了旁边的Wurster大厅现有的附件细节，并为原有的橄榄藤提供了新的栖息地。这个项目以六道混凝土墙作为固定地基，剖面以一系列夹心焊接角钢作为主体结构。钢材上覆盖可持续开采的红木作为表面，但依然可以展示其内部结构。在长椅的西侧，长椅表面折叠起来包住一丛原有的植物，提供了一个演讲台，也可以被用作一个座椅。

　　团队指导：YesDuffy

    项目地点：加州大学伯克利分校，斯特大厅景观庭院

　　项目时间：2010年春季