2012“园冶杯”国际竞赛优秀指导教师访谈（三）
记者：结合作品的完成过程，您觉得学生在日常的学习积累中需要注意哪些？教师教授的过程需要注意哪些？
赵兵：做园林景观设计，没理论和思想不行，但没有设计语言更不行。比如书法，没有把池塘写黑的刻苦和恒心，光看书法理论能成就王曦之？字不会写、写不好，如何成为莫言？毕加索也不是生来就画抽象画的，其实他传统绘画的造诣相当深。所以，首先要学好制图和表现，掌握良好的设计语言。同时要鼓励"动脚"--走进现场走近生活，"动手"--多做模型和小型工程作品，"动脑"--去思考各种各样的理论与思潮，"动情"--为祖国、为大地母亲、为我们共同的家园......
记者：您认为参与园冶杯院校间学生竞赛这种方式，对在校生学习有哪些帮助作用？
赵兵：在比赛中，我们切实感受到，以比赛为契机，真正达到了推动各相关院校、地区和国际间的相互交流，促进中国风景园林教育与国际接轨，提高国内风景园林院校的教育水平和质量的目的。这对在校生有很好的促进与帮助。
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编辑：liang
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