以下为朱建宁教授演讲的具体内容：

　　朱建宁：选这个题目有一个想法，因为今年正好是中日甲午战争120周年纪念日。甲午战争对中国是一个非常痛苦的事情。实际上我们经常看到网上有一些报道或者学者的研究，中国在戊戌变法过程当中，一直强调中学为体，西学为用的方法。戊戌变法比日本维新时间还要早，时间还要长，结果中学为体，西学为用的思想，导致中国被完全西化的日本在军事上打的一塌糊涂。

　　我一直考虑中法园林是东方园林和西方园林两个完全不同的概念。我们中国在思想研究上始终不统一，始终没有说明白，或者没有形成一个共识，怎么看待东西方这样的交流，这样的发展。始终我们强调的是中学为体，西学为用。到底什么是体，什么是用，什么是中，什么是西呢？一直没能搞的特别的明白，导致我们在实践当中有点不知所措，或者不知道该怎么做了。不只我在游走，可能很多人都游在这个状态里面。

　　一方面，中国出现了很多法式园林，非常多法式社区，但是另一方面，法国人觉得这根本不是法式园林，或者法式社区。这样我们就需要讨论，到底什么原因，什么方面，导致了中国出现的这种状况，到底是不是中国园林和中西方园林交流的地方，或者中国园林向西方园林学到什么东西？

　　从几个方面做一个对比，把中法园林之间的差异，做一个简单的比较。首先关于设计概念上的差异：中国人一谈到设计就谈到design，而Design在法国一般都是用家具方面的设计。一想到design，就是变形，变异，夸张，张扬，把特性表现出来，这就是我们对设计的认识。

　　从我到法国开始，将近二三十年，始终考虑的是这个词，这个词的意思是，布置，整治，改造，治理。这就是设计观念上的差别。在中国是以design为主的，特别是强调创造性的改变，不改变就不是设计，第二强调创造的改变。