在11月29日召开的中国风景园林教育大会上，五位知名专家学者作主旨报告，纵论风景园林教育改革大计。

　　主会场中，中国工程院院士孟兆祯、清华大学建筑学院景观学系主任杨锐教授、华中农业大学副校长高翅教授、中央美术学院建筑学院景观设计教研室主任丁圆教授、北京林业大学园林学院院长李雄教授分别做主旨报告。

　　中国工程院院士孟兆祯说，风景园林教育要传承和创新，发挥爱国为民的核心价值，为构筑美丽的中国梦贡献自身力量。他强调园林建设必须密切结合中国特色，即在“天人合一”的宇宙观和文化总纲的指导下，人与自然和谐、人与人和谐；在人才培养中要培养学生“文才、画才、口才”三才兼具，共圆“从来多古意，可以赋新诗”的中国梦。

　　李雄教授指出风景园林专业学位教育中存在的学术学位与专业学位观念差异、规范性层次不齐、培养环节因校而异等问题。他结合国家政策形势提出，要启动质量评估保障教育质量提升、推进案例库建设、丰富和优化课程教学、加强实践基地与实践教学环节实效等建议。

　　丁圆教授指出，艺术类院校开设风景园林学科，存在定位不明、课程纷杂等问题，应当加强风景园林专业以及相关专业的规范化教学体系建设。

　　高翅教授提出，风景园林教育应当培养担当者，培养人的社会文化活动，应加强人文等通识教育，要“‘通专结合、本硕贯通’，系统地考虑学生的培养，艺术与科学交流、人文与理工互通、传承与创新并重”。

　　杨锐教授对风景园林学科提出“十问”，对学科的时空坐标、价值观、特征、定义、目标及战略等方面进行了探讨，并给出了具体的行动建议。