对话历史 集体记忆 校友情深 ——

攀枝花大学“校友桌”方案

　　关键词： 极简低碳主义 纪念性景观 校友桌

　　我们每个人都是整体意识的一部分，通过我们的作品、形象、思想、写作等等而彼此关联。艺术应该是一种活跃的载体，永远向世人展示着新颖的、不为人熟知的主题。正是由于那些跨越时代的,充满了个性与奇想的想象付诸实际使今天的我们清楚的认识着自己，他们不仅是同时代人之间的一种对话，更将成为不同时代人们之间的一种对话。我们将在这些沟通中告诉未来一代，我们是谁、曾经做过什么，可能的话，还包括我们将对他们产生什么样的正面影响。

　　方案经甲方（攀枝花大学土木工程与建筑学院）委托到初步完成，历时约一年。期间数次测绘、踏勘与基地研讨，整理30年来攀枝花大学土木工程系毕业生的统计资料:毕业时间、专业及毕业人数。以时间为线索，按螺旋线进行排列，顺时针的螺旋线上标定出一个时间起点（自1983年土木学院招收了首批45名学生），和一个开放的未来，也象征着土木学院蒸蒸日上，桃李满天下。基地的平面构成也采用斐波那契螺旋线（又称“黄金螺旋”）再次强调主题，并以雾喷进行气氛营造。

　　上善至水。黑色花岗岩底座，上方悬挑出一个绿色花岗岩椭圆形喷泉桌，大小轴直径为3M*4.5M。卵圆形的水桌，薄薄的水线倾泻至底。静静的水流看起来是在推动圆盘旋转。人们可以一边阅读这些历史，一边触摸并随意改变水流的方向。从心理上说，设计者由衷希望人们认识到自己是使这件作品复活的一部分。人们几乎感觉不到水在经过圆桌表面时的流动，当轻触水面的过程中与纪念碑进行着交流，或是当流水遇到阻绝时，看似静止的水流会奇妙地显现出回流状，直至流至纪念碑的底座。

方案一     记忆

方案二  龙骨

　　运用古典园林设计手法，矗立起一座红色的门框，高、宽约18米，寓意成功之门。借景攀枝花大学图书馆滨水景观。

　　设计成果以无偿方式捐赠予攀枝花大学，以支持攀西部地区的高等教育事业发展。

　　感谢攀枝花大学校友的热情帮助与无私捐赠!

　　方案一  记忆动画效果

　　方案二  龙骨动画效果

　　边春霖景观设计工作室

　　2014年10月