|风景园林网

美国奥克拉荷马州立大学景观专业学生来华交流8

2017-05-25 14:50:55         来源:中国风景园林网     浏览次数:

  5月底至6月初,美国奥克拉荷马州立大学园艺与景观设计专业师生在中国进行为期两周的交流学习。参加此次国外交流的主要是一二年级的学生,他们在北京和成都两个城市,分别同人民大学艺术学院以及成都的合作院校景观专业师生共同参加一些活动,感受不同的文化。

  5月24日上午,美国师生参观了成都大熊猫基地,宽窄巷子和锦里。尽管在雨中,美国学生仍然被憨态可掬的大熊猫深深吸引。5月24日下午,大家一起参观了宽窄巷子和锦里,体验了古代建筑和现代生活紧密结合的成都古街。

奥克拉荷马州立大学景观专业学生来华交流8

奥克拉荷马州立大学景观专业学生来华交流8

奥克拉荷马州立大学景观专业学生来华交流8

奥克拉荷马州立大学景观专业学生来华交流8

奥克拉荷马州立大学景观专业学生来华交流8

奥克拉荷马州立大学景观专业学生来华交流8

奥克拉荷马州立大学景观专业学生来华交流8

  相关链接:

  美国奥克拉荷马州立大学景观专业学生来华交流学习9

  美国奥克拉荷马州立大学景观专业学生来华交流学习8

  美国奥克拉荷马州立大学景观专业学生来华交流学习7

  美国奥克拉荷马州立大学景观专业学生来华交流学习6

  美国奥克拉荷马州立大学景观专业学生来华交流学习5

  美国奥克拉荷马州立大学景观专业学生来华交流学习4

  美国奥克拉荷马州立大学景观专业学生来华交流学习3

  美国奥克拉荷马州立大学景观专业学生来华交流学习2

  美国奥克拉荷马州立大学景观专业学生来华交流学习1

编辑:guoai

凡注明“风景园林网”的所有文章、项目案例等内容,版权归属本网,未经本网授权不得转载、摘编或利用其它方式使用上述作品。已经本网授权者,应在授权范围内使用,并注明“来源:风景园林网”。违反上述声明者,本网将追究其相关法律责任。

相关阅读

罗青:创造有情感意义的空间序列

  近日,奥克拉荷马州立大学景观专业与人民大学艺术学院环境设计专业进行了教学交流。5月17日下午,来自奥克拉荷马州立大学的罗青老师为人民大学环境设计专业的学生上了一堂设计实践课。课程的主题是创造有特定含义的【详细】

大熊猫国家公园形象标识征集活动如火如荼

  自今年1月2日面向全球征集大熊猫国家公园形象标识以来,在不到两个月的时间内,活动已吸引来自美国、日本等国家以及国内众多专家学者、市民、学生,大量作品竞相角逐。【详细】

大熊猫国家公园旨在加强大熊猫栖息地保护

响应国际可持续旅游发展年这一主题,在昨日举行的会议上发布了《联合国世界旅游组织亚太地区可持续旅游发展报告》,从亚太地区旅游发展现状、旅游管理与可持续发展、典型个案分析等角度解读了亚太地区的可持续旅游发展状况。【详细】

80多个大熊猫保护地有机整合划入国家公园

  今年8月,《大熊猫国家公园体制试点方案》获得国家正式批复。记者近日从四川省林业厅获悉,方案将四川、陕西、甘肃三省合计80多个大熊猫保护地有机整合划入国家公园。大熊猫国家公园有何特点?建立国家公园如何保护好【详细】

Baidu
map