围合型书墙效果图。

　　城市外部环境作为城市人群的主要生活空间之一，通过设计可以用来促进市民特定生活行为的发生。以纽约高线公园为例，它利用遗留的高架铁路作为基面，避开了纽约地面层狭窄的街道和车流，景观设计强化公园的空间点线，动静相互结合的空间特点，成为纽约市民欢迎的场所。身处这样的环境中，多样化的休闲行为包括阅读都会发生。加州大学洛杉矶分校坐落于美国西部海岸，其校园环境闻名于世，这座校园的环境设计注重场所感和功能性。餐厅、公共图书馆、活动中心等共享设施的使用范围被最大限度的延伸到了户外，学生们乐于选择这样的模糊定位的场所看书和交流，这些活力点又会刺激更大范围的学生感受到校园的阅读和学习氛围。

　　中国城市发展历史悠久，一直以来道路和地块都被作为控制城市建设的主要手段，建设过程中注重个体和集体的产权意识，对城市整体共享区的关注放在次要的位置。中国古城大多受礼制控制，以皇城宫城为核心，里坊为主体，“围城”的特点显著。而欧洲的古典城市则相反，它们以开放空间为核心，广场群构成城市的主要结构系统。

　　改革开放之后，国内诸多大城市迅速崛起，向现代化的都市并轨，但是固有的习惯依然在影响着城市的建设。城市中的个人、集体或者单位倾向于利用“墙”明确地限定自己所属的区域。这样的做法虽然可以保障使用性和安全性，但是会给城市的可持续发展和环境建设带来阻碍。当城市的建设密度越来越大，这种以所有权来分割城市空间的方式将会造成城市共享空间的丧失，导致市民对于城市的认知仅限于家庭、工作单位及消费性区域，除此之外的城市空间很难被认知，这种情况下很难让市民将生活行为延伸到城市的外部空间中去。

　　因此，当代社会需要以集约和共享的思维进行城市建设，构建更加立体多层次的外部空间，从大型城市服务中心到小微型城市共享空间。而这种小微型城市共享空间正是刺激“公众阅读”行为的必要场所。

单侧开放型书墙效果图。

　　营造纸质阅读为主的城市阅读氛围

　　目前来看，纸质阅读还应该作为阅读方式的主体。信息化技术的发展和智能手机的普及，为人们阅读提供了新的方式，但是目前以手机为主的电子设备的阅读，依然无法取代纸质阅读的重要意义。城市需要形成“众读”的文化现象，书籍是知识的载体也是文化传播的重要途径。营造具有阅读氛围的城市空间对于提升全民的素质和创造文明和谐社会大有益处。

　　书籍本身是一个具象化的物件，它有利于在客观的世界里被分享，成为人和人之间沟通的一座桥梁。信息化的阅读和分享是在虚拟的网络世界中进行的，容易让人们疏远和客观世界的联系。阅读纸质书籍是具有明确的行为特征的，这对于阅读氛围的形成非常重要。心理学的研究说明人类倾向于去做和周围人群同一类事情。而手机阅读则不然，因为手机集成了大量的功能，所以当一个人面对手机的时候，你是无法通过他的行为判断出他到底在做哪一件事？这就造成了周围人群的信息缺失，进而造成都市疏远感。再者，书籍的内容多以文章为主，相对来说更加地系统、全面，有利于提高人的思想文化素质。而手机上的阅读内容是以消息的形式为主，更注重内容的时效性。