手捧兰一瓣逢节谢师恩 - 椋庢櫙鍥灄缃�

　　2004年，中国花卉协会兰花分会副会长刘清涌在《中国兰花》杂志发表文章《兰花可作为教师节的敬师花》，文中首次倡导国兰为敬师花，得到了全国各地兰友的热烈响应，认为这一倡导与教师的职业相称，与兰德、师德相融。近几年，广东、广西、江西、云南、浙江、山东、安徽、湖北、新疆等地都以不同形式在教师节期间举办敬师献兰活动，在社会上反响良好。

　　倡导四年敬师献兰风气渐起

　　2005年9月10日，广西容县举办中国首届（容县）尊师爱兰大会。随后的几年间，这一活动在全国很多地区开展。湖北襄樊兰协、福建武夷山兰协、安徽合肥兰协等都以不同形式在教师节期间举办敬师献兰活动，其中广西容县规模最大，参与人数最多，教师节当天用花约三千盆。2007年，这一活动在浙江绍兴取得官方认可：在该县100多兰户联名倡议下，浙江绍兴县人大通过决议正式将兰花定为每年的教师节用花。

　　一段时期以来，受到不良社会风气影响，很多学生及家长习惯于给老师送烟送酒、请客吃饭等，这些与师生关系极不协调的所谓“礼节”，其实并非大多数师生愿意接受。

　　2007年教师节期间，江西井冈山中学学生刘江山将自家的兰花献给学校老师，受到各界好评，引得很多人争相效仿。敬师献兰活动对教师的触动也极大。安徽一位中学老师在留言本上写到：“收到这盆兰花，是对我教师工作的肯定，也是对我今后更努力工作的激励……”可以说，这一活动初步形成了有共识的教师节用花，以特定的花为载体表达感情正好符合现代人尊师礼仪的需要。很多老师同样对此活动备感欣慰。

　　开展敬师献兰活动对兰花产业的发展也起到助推作用。广西容县兰协会长王江告诉记者，容县自开展这一活动以来，该地所产兰花的知名度明显上升，从几元一株的普通商品兰到上千元的高价品种的销量都有不同程度的提高。如果这一活动在全国开展起来，全国的兰花恐怕都不够卖。刘清涌说，兰花成为敬师花，一旦融入民风民俗，不管是不是教师节当天，必定有其固定的消费群，其消费量将会是巨大的。这对于兰花产业发展的带动作用不可忽视。

　　提高认识普及技术是当务之急

　　敬师献兰活动在上述省区陆续开展以来，认识不足、资金短缺等问题也逐步凸显。原安徽神韵国兰研究所所长李仁韵告诉记者，去年他们举办了合肥市首届教师节献兰花活动，共献出兰花2000多盆，虽说在各界反响很好，但是高达数万元的开支由他们一个企业来承担实在力不从心。

　　此外，有一种现象值得关注。此项活动在浙江、广西等地认可度较高，而在兰花资源丰富的四川、云南等地却不尽如人意。刘清涌认为这是尊师重教、科教兴国的观念和意识在这些地区没有完全深入人心，很多地方对尊师的深远意义和文化内涵认识不够所造成的。容县、绍兴等地教育发达，有尊师重教的基础；而四川等地兰户炒兰之风盛行，很多兰商目光短浅，对兰花产业的文化内涵认识不足。

　　兰花栽培技术没有广泛普及也是一个制约因素。一方面，现代简单、高效的养兰技术还没有得到广泛应用，规模化生产较少，尤其是在北方。适合用于教师节的兰花品种就更少，现在各地所用的基本上都是花期在教师节前后的四季兰、建兰。墨兰因为叶色浓绿，株形健壮也被少数地区所采用。另一方面，很多教师收到兰花后却不知道如何养护，导致毁坏、死亡的现象不在少数，影响了活动的后续效果。

　　针对活动开展过程中所遇到的一系列问题，很多地区都采取了相应的对策。广西容县发动兰户积极献兰，兰协还定点定时地开设兰花栽培技术课，建立养兰基地，让更多的人实地参与学习。刘清涌向记者透露，中国兰协将于今年9月在重庆举办的寒兰博览会上推选4至8个兰花品种作为教师节用花。同时，为了保证教师节用花数量能够稳定供应，中国兰协将在福建连城县、云南普洱县、广东汕头市等地以当地兰花企业为基础，建立教师节兰花生产基地。

　　国兰敬师是当代兰文化的重彩

　　建设当代兰文化是国兰敬师活动的出发点和归宿点。中华兰文化是一个有鲜明的民族特性、有广泛群众基础的文化体系。中国林业科学院科信所丁蕴一表示，建设当代兰文化要用当代兰文化的语言。这一倡导与教师的职业相称，与兰德、师德相融，同时还能使更多的人认识兰花、热爱兰花，有望成为当代兰文化的重要内容之一。

　　以何种形式来开展此项活动，才是最佳的途径呢？记者了解到，广西、浙江等地近几年开展此活动都是由政府及教育部门组织倡导的；2007年，安徽合肥等地由企业具体操办；江西井冈山等地，学生、民众自发献兰。从效果上来看，由政府、相关教育部门参与的活动影响最大。今年教师节将在山东曲阜师范大学开展的献兰活动则是由中国兰协、民营企业、大学三方合力举办的。据了解，此次活动将会吸引很多人前去学习经验。中国兰协将此视作一个探索，如能成功，明年争取与山东省政府合作将其纳入纪念孔子系列文化活动内容，以进一步推广这一活动。

　　刘清涌告诉记者，这一活动的开展要以当代兰文化为支撑，广泛发动社会各界的力量，使敬师献兰不仅仅局限于教师节当天和评选出来的优秀教师，应该使国兰敬师逐渐成为一种社会风气，让大家在表达对老师敬意的时候首先想到兰花，但最有效的途径无疑需要取得更大范围、更高层次的官方认可和支持。刘清涌的思路是先在各个地区开展活动，有了一定的影响后再由小到大，在全国范围内开展。他不无乐观地说：“绍兴已经开了一个很好的头。”

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