昆明西南林学院是中国西部唯一独立设置的林业高等学校，发端于1939年成立的云南大学森林系，后几经分合、搬迁，1978年经国家教育部批准独立建校。2000年在全国高等教育布局结构调整中，由国家林业局直属高校调整为“省部共建、以省为主”管理的高等学校。校址位于四季如春的云南省省会昆明市。独立建校30年来，经过几代西林人的不懈努力，西南林学院已建成一所以林学学科为主干，以生物环境类学科为特色，设施完善、环境优美的多科性大学，成为红土高原上培养绿色人才的摇篮。
学校现设有资源学院、保护生物学学院、园林学院、交通机械与土木工程学院、木质科学与装饰工程学院、经济管理学院、生态旅游学院、继续教育学院、环境科学与工程系、计算机与信息科学系、人文社会科学系、外语系、基础部13个教学单位。目前，学校全日制在校学生规模12316人，其中硕士研究生789人，本科生10449人，成人本科脱产在籍学生1058人。还有来自越南、老挝及美国的留学生。
学校作为改革开放后我国第一批具有硕士学位授予权的高校之一，现有农学、理学、工学、文学、法学、管理学、经济学、教育学8个学科门类，其中农学、工学、管理学3个学科门类为主要学科。现有省部级重点学科9个，其中国家林业局重点学科2个；省部级以上重点或重点建设专业11个，其中国家第一类特色专业建设点3个。现有一级学科硕士学位授权点3个，二级学科硕士学位授权点25个。现有本科普通专业45个，其中3个主要学科普通本科专业共覆盖一级学科17个。
学校现有教职工总数943人，其中专任教师635人，兼任教师157人，具有硕士研究生以上学历的教师564人，占总数71.21%；其中具有博士学位的教师174人，占总数21.97%；具有高级专业技术职务的教师404人，其中具有正教授职务的教师112人。入选国家“百千万工程”一层次人才1人，教育部新世纪优秀人才培养计划1人，国家林业局跨世纪学术和技术带头人2人，国家林业局突出贡献专家5人，云南省中青年学术和技术带头人15人，博士生导师11人。
学校2004年顺利通过教育部本科教学工作水平评估，评为良好，“面向边疆民族地区培养森林生物多样性与自然保护创业型人才”确定为办学特色；近两届共获得省级教学成果18项，其中“学分制研究与实践”、“知识创新 促进林业GIS课程系列教材建设”、“省级重点建设专业林学专业建设与示范”荣获一等奖。经过几十年锲而不舍地艰苦努力和发展积淀，学校拥有了一批区域特色明显、学科优势突出的研究成果。在生物多样性与自然保护、竹类研究、森林保护、木质科学与技术等方面，居同类研究前沿，在园林规划设计、生态旅游等领域具有明显的区域特色，昆虫、鸟类、鱼类等方面研究取得突出成绩。学校近5年科研合同经费达15783万元；获得省部级以上科技成果奖38项，其中国家科技进步二等奖1项、国家工程咨询奖1项、教育部科技成果一二等奖各1项、省级自然科学一等奖4项；建立国家级、省部级重点实验室、工程技术中心、人才培养基地11个，其中国家高原湿地研究中心1个，国家林业局西南地区生物多样性保育重点实验室1个。
学校目前占地面积1537亩；校舍建筑面积44.45万平方米，教学科研行政用房面积24.80万平方米；教学科研仪器设备值10229.50万元；适用图书102.27万册；拥有图书馆自动化集成系统、超星电子图书系统，校园计算机网络覆盖教务管理、学生选课、资产管理、财务管理、办公自动化等应用系统；共有教学实践基地65个，其中实习林场4个，实习工厂10个；并建成了拥有馆藏标本40余万份、设施先进、类型齐全、独具特色的综合标本馆，其中植物标本的种类、数量、质量在国内位居前列，植物标本分馆于1992年被英国皇家植物园列为中国10个入选世界大标本馆之一。
学校历来重视加强国际交流与合作，先后与美国、加拿大、法国、德国、荷兰、澳大利亚、新西兰、日本、泰国、菲律宾、越南等国高校建立校际关系，与世界自然基金会、全球环境基金会、美国大自然保护协会、麦克亚瑟基金会、福特基金会等国际机构建立了科技合作关系。
30 年办学实践，学校逐步确立了“以教学为中心，以质量创品牌，以改革促发展，铸就红土高原上的绿色人才摇篮”的办学理念，致力于培养“品德、知识、技能、个性”为一体，具有实践能力和创新精神的应用型高素质人才，已为区域经济社会发展、林业和生态环境建设培养了2万余名各类专业技术人才，毕业生就业率一直保持在90%以上，位居省内高校前列。
学校先后荣获“全国社会实践先进单位”、“全国绿化先进模范单位”、“云南省文明学校”、“云南省德育工作先进单位”、“云南省优秀教务管理单位”、“云南省普通高校毕业生就业工作先进单位”、“2004-2007全国定向运动先进单位”等称号。
继往开来，“十一五”期间，学校将以社会需求为导向，以学科建设为龙头，以提高教育教学质量为核心，围绕力争建成西南林业大学和成为博士学位授权单位两大综合发展目标，转变教育思想，深化教学改革，突出办学特色，提升办学层次，全面推进素质教育，增强自主创新能力和综合办学实力，加强党的建设和思想政治工作，促进学校教育事业全面、协调、可持续发展。
包满珠：甘肃
EDSA总裁李建